بسم الله والصلاة والسلام على رسول الله ، سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم ، نواصل تقديم دروس تعليم القراءة للأطفال واليوم مع حرف الألف ، سنتعلم حرف الالف بالحركات ، أشكال حرف أ ، كتابة حرف الألف ، قراءة كلمات حرف الالف ، حل تمارين وتدريبات على حرف أ وفي النهاية عرض أوراق عمل حرف الألف
كلمات حرف الألف وأشكاله وأصواته |
حرف الالف ، حركات حرف الالف وكلماته وأشكاله
أهداف الدرس
- يتعرف على حرف الألف - أ
- يتعرف على صوت حرف الألف – أ
- يتعرف على شكل حرف الألف – أ
- يميز بين حرف الألف " أ " وغيره من الحروف
- يستطع كتابة حرف أ كتابة صحيحة حسب موضعه في الكلمة
- يقرأ كلمات حرف أ بالحركات المختلفة للأطفال
- يحلل كلمات بها حرف الالف إلى مقاطع صوتية
أتعرف على حرف
سنتعرف على حرف الألف من خلال عدة مكونات وهي " قصة الحرف وأشكال الحرف "
قصة حرف الالف
ذَاتَ صَبَاح فِي الْغَابَةِ الْخَضْرَاءِ الْكَبِيرَةِ ،
اسْتَيْقَظَ الْأَسَدُ عَلَى أَلَمٍ شَدِيدٍ فِي أَسْنَائِهِ ،
وَكَانَ الْأَسَدُ يَتَأَلَمُ وَيَزْأَرُ بِصَوْتٍ
عَالٍ جِدًا. سَمِعَ الْأَرْنَبُ الصَّغِيرُ
هَذَا الصَّوْتَ بِأَذْنِهِ الطَّوِيلَةِ
، وَقَالَ : مَا هَذَا الصَّوْتُ ؟ مَاذَا حَدَثَ لِلأَسَدِ ؟ فَكَرَ الْأَرْنَبُ
أَنْ يَذْهَبَ وَيُسَاعِدَ الأسد ، وَلَكِنَّهُ تَرَدَّدَ لَحْظَةً وَخَافَ أَنْ يَأْكُلَهُ الْأَسَدُ. وَلَكِنْ بَعْدَ
تَفْكِيرٍ ؛ قَرَّرَ أَن يُسَاعِدَهُ . ذَهَبَ الْأَرْنَبُ إِلَى الْأَسَدِ
الْمِسْكِينَ ، فَوَجَدَهُ يتألم مُشِيرًا بِإِصْبَعِهِ عَلَى أَسْنَانِهِ ، فَقَالَ لَهُ : لَا تَخِفُ ، سَأَحْضُرُ بَعْضَ الأَعْشَابِ الطَّبَيَّةِ
، سَتُخَفِّفُ الْأَلم سَرِيعا. وَبِالْفِعْلِ ، أَحْضَرَ
كَأْسًا مِنْ الْقَرَنْفُلِ ، وَعِنْدَمَا شَرِبَهَا الْأَسَدُ ،
شَعَرَ بِتَحَسُّنِ ، وَشَكَرَ الْأَرْنَبُ عَلَى اهْتِمَامِهِ وَإِحْسَانِهِ
وَمُسَاعَدَتِهِ الطَّيِّبَةِ.
أشكال حرف الالف
بعد ما استمعنا إلى قصة حرف الألف ، سنجد أننا قد سمعنا كلمات مختلفة تحتوي
على أشكال مختلفة لحرف الألف سواء كان في بداية الكلمة أو وسطها أو
نهايتها وبحركات مختلفة أيضًا.
أ |
ـأ |
إ |
ـإ |
الْأَسَد |
يَتَأَلَّمُ |
إِنْسَانٌ |
بِإِصْبَعِهِ |
أَلَم |
بَأُذِنِهِ |
إِحْسَانِهِ |
|
أَسْنَان |
سَأَحْضِرُ |
إِشَارَةٌ |
|
يَزْأَرُ |
كَأْسًا |
|
|
نلاحظ من الكلمات السابقة أن حرف الألف
حرف منفصل " رافس " أي حرف يأتي متصل بما قبله فقط ولا يتصل بما بعده
مثل كلمة " كَأْس ".
ونلاحظ أيضًا أن حرف أ حرف قمري
؛ أي يسمح بنطق اللام السابقة له والتي تأتي في أول الكلمة ساكنة وتسمى اللام في
هذه الحالة باللام القمرية مثل كلمة " الْأَسد ".
الخلاصة ، حرف الالف منفصل له شكلين فقط ، وهو حرف قمري
حرف الألف حرف قمري ولا يتصل بما بعده |
حرف الالف بالحركات
ينطق حرف أ بالحركات المختلفة
حسب الحركة التي تأتي معه سواء كانت قصيرة أو طويلة أو ساكنة ، ويقصد بالحركات
القصيرة ؛ الفتحة والكسرة والضمة ، بينما يقصد بالحركات الطويلة ؛ المد بالألف
والمد بالياء والمد بالواو .
حرف أ بالحركات القصيرة
اَلْفَتْحَة : هِيَ عَلَامَةٌ أُفُقِيَّةٌ ( شَرْطَة ) تُوضَعُ فَوْقَ اَلْحَرْفِ فَتُحَوِّلُ صَوْتُهُ إِلَى أَ وَيُسَمَّى حَرْفٌ مُتَحَرِّكٌ بِالْفَتْحِ وَهُوَ مَقْطَعٌ صَوْتِيٌّ
إذًا أ - فتحة – أَ أَ أَ
أ –فَتْحَة – أَ – أَسَد
الْكَسْرَة : وَهِيَ عَلَامَةٌ أُفُقِيَّةٌ ( شَرْطَة ) تُوضَعُ أَسْفَل اَلْحَرْفِ فَتُحَوِّلُ صَوْتُهُ إِلَى إِ وَيُسْمَّىْ حَرْفٌ مُتَحَرِّكٌ بِالْكَسْرِ وَهُوَ مَقْطَعٌ صَوْتِيٌّ
إذًا
أ – كَسَرَة – إِ إِ إِ
إ – كَسَرَة – إِ – إِشَارَة
الضَّمَّة : عَلَامَةٌ صَغِيرَةٌ تُشْبِهُ حَرْفَ اَلْوَاوِ تُوضَعُ فَوْقَ اَلْحَرْفِ فَتُحَوِّلُ صَوْتُهُ إِلَى أ وَيُسَمَّى حَرْفٌ مُتَحَرِّكٌ بِالضَّمِّ وَهُوَ مَقْطَعٌ صَوْتِيٌّ
إذًا
أ – ضَمَّة – أُ أُ أُ
أ – ضَمَّة – أُ – أُذُن
حرف أ بالحركات الطويلة
- المد بالألف : هو إطالة زمن النطق بالحرف الممدود إلى مقدار حركتين أو أربع ، وقد عرفنا أن المد بالألف يسبق بحرف ممدود مفتوح فعندما يأتي حرف أ مفتوح " أَ " وبعده مد بالألف ( أَا ) يندمج الحرفين معًا ليصبحا بهذا الشكل ( آ ) مثال كلمة ( آدَمُ ) ، ( آثَرَ )
- المد بالواو : هو إطالة زمن النطق بالحرف الممدود إلى مقدار حركتين أو أربع ، والمد بالواو يسبق بحرف ممدود مضموم. ( أُو ) مثال كلمة ( أُولَى )
- المد بالياء : هو إطالة صوت الحرف الممدود إلى مقدار حركتين أو أربع ، والمد بالياء يسبق بحرف ممدود مكسور ( إِي ) مثل كلمة ( إِينَاس )
حرف الألف ينطق بالحركات القصيرة والطويلة
حرف الالف بالسكون
السكون
عكس الحركة ، والحرف السكن لا ينطق بمفرده ، ومن اللازم وجود حرف قبله ويكون متحرك
بحركة قصيرة ، لذا الحرف الساكن لا نبدأ به في أي كلمة بل يأتي في وسطها أو
نهايتها. ( كَأْ ) مثل كلمة ( كَاْسُ )
انتبه 1 / المد دائمًا يسبق بحرف ممدود متحرك بحركة مناسبة للمد
فإِذا كان المد بالألف فتكون حركة الممدود قبله فتحة ، وإذا كان المد بالياء فتكون
حركة الممدود قبله كسرة ، وإذا كان المد بالواو فتكون حركة الممدود قبله ضمة .
انتبه 2 / عند النطق لا ننطق حرف المد لأنه ساكن ، بل يجب أن ننطق الحرف
الممدود أطول في الزمن بمقدار حركتين أو أربع
ونعلم ذلك للأطفال من خلال اللعب والاستراتيجيات المختلفة مع التدريب
المستمر حتى يتقنه .
الحركات
القصيرة |
الحركات
الطويلة |
السكون |
أَ |
آ |
ـَأْ |
إِ |
إِيـ |
|
أُ |
أُو |
|
كتابة حرف الالف
تعرفنا في بداية الشرح على أشكال حرف الالف وقد لاحظنا أن حرف الألف حرف
منفصل ( رافس ) لا يتصل بما بعده وبذلك يأتي على شكلين حسب موضعه أو مكانه في
الكلمة .
- فيكتب حرف أ في أول الكلمة بهذا الشكل ( أ ) وقد يأتي بهذا الشكل ( إ ) مثل / أسد ، إبرة .
- ويكتب حرف الألف في وسط الكلمة بهذا الشكل ( ـأ ) وقد يأتي بهذا الشكل ( ـإ ) مثل / كأس ، بـإصبعه
- ويكتب حرف الالف في آخر الكلمة بهذا الشكل ( أ ) مثل / قرأ ، لـجأ
الخلاصة، أشكال حرف الالف هي أ / إ / ـأ
أشكال حرف الألف في أول ووسط ونهاية الكلمة |
كلمات حرف الالف
لقراءة الكلمة بشكل صحيح ؛ يجب عليك تهجئة الكلمة أو تحليلها صوتيًّا إلى
مقاطع صوتية ( أصوات ) حسب حركة كل حرف أو مقطع ثم دمج المقاطع بسرعة لينتج صوت
الكلمة بالشكل الصحيح .
هيا بنا نتدرب على
قراءة كلمات بحرف الألف أول ووسط وآخر الكلمة بالحركات المختلفة
كلمات بها
حرف أ في أول الكلمة |
في وسط
الكلمة |
في آخر
الكلمة |
|||
أَكَلَ |
إِرَمَ |
أُكِلَ |
سَأَلَ |
لَجَأَ |
ذَرَاَ |
أَخَذَ |
أَمِنَ |
أُخِذَ |
ثَأَرَ |
نَبَإِ |
بَدَأَ |
أَمَرَ |
أَنِسَ |
أَفَلَ |
كَأْسُ |
خَطَأَ |
نَشَأَ |
أَبَقَ |
أَزِفَ |
أُفِكَ |
رَأْسُ |
بَرِأَ |
قَرَأَ |
أَثِرَ |
أَلِفَ |
أَذِنَ |
فَأْرُ |
حَمَأَ |
يَشَأُ |
آدَمُ |
آثَرَ |
آلَةُ |
مِرْآةُ |
صَدَأَ |
أَبْطَأَ |
آخِرُ |
أُولَى |
إِينَاسُ |
مَآرِبُ |
اِمْتَلَأَ |
أَطْفَأَ |
تمارين على حرف أ للأطفال
من الضروري في نهاية حصة التعليم أن نقدم للأطفال والمتعلمين مجموعة من
تدريبات على حرف الألف والأنشطة على حرف أ والتي تقيس مدى تحصيل الطالب والمتعلم
وماهي نقاط الضعف التي تحتاج إلى علاج وكذلك نقاط القوة التي تحتاج إلى إثراء
من أمثلة التمارين على حرف الالف :-
1 |
لون حرف ( أ ) |
الهدف من التدريب : التعرف على الحرف |
2 |
ضع دائرة حول حرف ( أ ) ل إ س م أ ك ت أ |
التعرف على الحرف وتمييزه |
3 |
ضع دائرة حول الكلمة التي بها حرف
( أ ) حمل لـجأ لعب أمر يدك كأس إشارة |
تجريد واستخراج حرف الألف |
4 |
تتبع النقاط ثم أكتب حرف ( أ ) بالشكل الصحيح أ إ ـأ |
كتابة الحرف بشكله الصحيح |
5 |
انطق ثم اختر وصل الكلمة بصوت حرف
( أ ) المناسب . كَاْس أَسَد أُذن إِشَارَة أَ أُ إِ أْ |
نطق الحرف بأصواته المختلفة |
6 |
اختر / حركة حرف ( أ ) في
كلمة ( أَرْنَبُ ) أَ إِ أُ أْ |
تمييز الحركات القصيرة |
7 |
اختر / كلمة ( آدَمُ ) بها مد
بال.... الألف الواو الياء |
تمييز الحركات الطويلة ( المد ) |
8 |
اختر / أحلل صوتيا كلمة ( أَرْنَبُ ) إِلَى ........ أَ / رْ / نَ / بُ أَرْ / نَ / بُ |
تحليل الكلمات إلى مقاطع صوتية |
9 |
اختر / كُتِبَ حرف ( أ ) في كلمة ( كَأْس )
بهذا الشكل لأنه .. وَسَطُ الْكَلِمَةِ وَمُنْفَصِل أَوَّلُ الْكَلِمَةِ وُمُتَّصِل وَسَطُ الْكَلِمَةِ وَمُتَّصِل |
رسم الحرف بأشكاله المختلفة |
ويمكنك الآن تحميل نماذج مختلفة من أوراق عمل حرف الالف وكذلك شيتات مميزة لتمارين حرف الالف من خلال الضغط على أوراق العمل & شيتات مميزة
وهذه بعض الشيتات المميزة لطلاب أكثر تميز وإبداع
المصادر
- كتاب اللغة العربية للصف الأول الابتدائي المنهج المصري
- كتاب لغتي للصف الأول الابتدائي المنهج السعودي
- كتاب سلاح التلميذ
- كتاب نور البيان
- كتاب تحفة الأطفال
- أوراق عمل من صياغة وتصميم / محمد دياب ( مالك ومحرر مدونة ذاكر صح التعليمية )
الخاتمة
أتمنى أن أكون قد وفقت في عرض مكونات حرف الألف وأن تكون المعلومات المعروضة قد نالت استحسانكم وأضافت لكم ولو القليل ، وأدعو الله لأبنائنا الصغار فلذات أكبادنا بالتوفيق والسداد.